1.本外观设计产品的名称:带课程学习图形用户界面的手机。2.本外观设计产品的用途:程序运行、通讯。3.本外观设计产品的设计要点:在于屏幕中图形用户界面的界面内容。4.最能表明设计要点的图片或照片:主视图。5.请求保护的外观设计包含色彩。6.无设计要点,省略其他视图。7.图形用户界面的用途:产品界面为展示整个学习课程的内容模块的交互界面。用户可根据界面中用户头像所处位置的变化查看课程进度,通过课程入口模块的颜色变化以及宝箱状态查看课程完成状态。主视图界面为单元课程入口展示的交互界面,点击界面中部课程按钮可进入课程练习,点击界面右上角按钮可进入“复习天地”模块以及打卡详情页;界面变化状态图1 为从主视图界面中向左滑动后显示的交互界面,点击界面按钮可进入课程练习;界面变化状态图2 为从界面变化状态图1中向左滑动后显示的交互界面,点击界面按钮可进入课程练习;界面变化状态图3 为从界面变化状态图2中向左滑动后显示的交互界面,点击界面按钮可进入课程练习;界面变化状态图4 为从界面变化状态图3中向左滑动后显示的交互界面,点击界面按钮可进入课程练习;界面变化状态图5 为从界面变化状态图4中向左滑动后显示的交互界面,点击界面按钮可进入课程练习;界面变化状态图6 为从界面变化状态图5中向左滑动后显示的交互界面,点击界面按钮可进入课程练习;界面变化状态图7 为从界面变化状态图6中向左滑动后显示的交互界面,点击界面按钮可进入课程练习;界面变化状态图8 为从界面变化状态图7中向左滑动后显示的交互界面,点击界面按钮可进入课程练习;界面变化状态图9 为从界面变化状态图8中向左滑动后显示的交互界面,点击界面按钮可进入课程练习;界面变化状态图10 为从界面变化状态图9中向左滑动后显示的交互界面,点击界面按钮可进入课程练习;界面变化状态图11 为从界面变化状态图10 中向左滑动后显示的交互界面,点击界面按钮可进入课程练习;界面变化状态图12 为从界面变化状态图11 中向左滑动至该等级练习结束处后显示的交互界面,点击界面按钮可进入课程练习。界面所示课程单元完成进度仅为示例。