学校简介
唐山师范学院是河北省一所全日制普通本科高等院校,位于河北省唐山市高新技术开发区。唐山北依燕山,南临渤海,西与京津接壤,东与秦皇岛毗邻,是河北省经济强市。唐山区位优势突出、环境优美、底蕴深厚,为学校发展创造了优越条件。
学校分为大学道校区、学院路校区和建设路校区,占地79.337万平方米,建筑面积47.747万平方米。教学科研仪器设备总值2.1531亿元,图书馆藏有纸质图书及电子图书245万册,有中外文期刊1442种。学校还有多媒体教室137个,各类功能性教室318个,各类实验场所174个,校外学生实习实训基地166个。学校现有全日制本、专科学生17904人,设有15个教学单位,64个本科专业,涵盖文学、理学、法学、经济学、历史学、教育学、管理学、农学、艺术学、工学10个学科门类。
学校始终秉持“勤思笃学,修身律己”的传统,坚持“以抗震精神办学,以大钊精神育人”,形成了“知行合一,大爱及人”的校风,“良师益友,承绪出新”的教风,“沉下心思,放开眼界”的学风,培养输送各类人才15万余人,为地方经济社会发展做出了突出贡献。新时期,学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕立德树人根本任务,以提高质量为核心,巩固教学工作中心地位,强化科研工作重要地位,注重内涵建设,为建设现代化、开放性、高水平唐山师范大学而努力奋斗!
师资力量
学校现有教职工1042人,具有高级职称教师461名,其中正高级职称教师106名;硕士学位教师620人,博士学位教师121人。有专任教师741人。专任教师具有高级专业技术职务教师324名,其中正高级专业技术职务教师83名,硕士学位教师503人,博士学位教师105人。有享受国务院特殊津贴专家3人,全国五一劳动奖章获得者1人。另有省管优秀专家、省特殊津贴专家、省教学名师、省五一劳动奖章获得者、省级优秀教师、省“三三三”人才工程第一、二、三层次人选、河北省“三育人”先进个人、市管优秀专家,市级劳动模范等省、市级各类人才50人。
招生简章
一、学校名称:唐山师范学院
二、学校代码:10099
三、校区、校址:学校现设有大学道校区、学院路校区
1.大学道校区:河北省唐山市建设北路156号
2.学院路校区:河北省唐山市学院路41号
四、联系方式:0315-3863129、3863537
网址:http://www.tstc.edu.cn
五、办学层次:普通本科
六、办学类型:公办全日制普通高等学校
七、录取规则及要求
1.贯彻执行国家和相关各省(区、市)招生委员会制定的录取政策和规定,实施阳光工程,体现公平、公正、公开的原则。学校不预留计划。
2.本科英语、商务英语专业只招英语语种考生。本科日语专业招英语或日语语种考生。本科德语专业招英语或德语语种考生。本科英语、商务英语专业高考英语笔试成绩不低于115分(满分150分),英语口试成绩不低于120分(满分150分)。
3.普通类录取规则:
(1)高考综合改革试点省(市)考生,选考科目须满足所填报高考志愿的专业选考科目要求,按照各省(市)公布的改革方案及有关办法执行。
(2)实行“专业+院校”志愿方式的高考综合改革省(市)的进档考生,以专业志愿为依据,按照投档分数择优录取,只录取有专业志愿的考生。
(3)实行“院校+专业组”志愿方式的高考综合改革省(市)的进档考生,同专业组的考生按专业志愿顺序录取或调剂,不考虑分数级差。
(4)未实行高考综合改革的省(区、市),进入投档线的考生按专业志愿顺序录取或调剂,不考虑分数级差。
(5)同分考生在专业分配时,根据各省(区、市)确定的同分投档规则进行专业分配。
(6)“调档比例”和“征集志愿”均按生源所在省(区、市)相关规定执行。
4.艺术类、体育类专业,包括美术学、视觉传达设计、环境设计、音乐学(分声乐、器乐)、舞蹈学、体育教育、社会体育指导与管理专业。录取规则如下:
(1)所有报考我校艺术类、体育类专业的考生均须参加“所在省级招办组织的普通高校招生普通艺术类、体育类专业考试”和“全国普通高校招生文化课统一考试”。
(2)在实行平行志愿的省份,在思想政治品德考核合格和身体条件符合要求,考生的文化成绩和艺术、体育专业成绩需要达到本省相应批次、科类最低录取控制分数线,并符合本省相关招生要求的情况下,我校认可各省相关艺术类、体育类专业统考成绩,并认可各省投档规则,在各省已投档范围内,按照“分数优先、遵循志愿”的原则。
①如该省按综合成绩投档,则依据综合成绩(含小数点)从高到低的顺序依次录取,如成绩相同时,根据各省的同分投档规则进行录取,若各省同分考生录取规则不明确,则依次比较高考文化总成绩(含政策性加分)、语文成绩、数学成绩、外语成绩。
②如该省不按综合成绩投档,则依据我校制定的综合成绩(含小数点)从高到低的顺序依次录取,综合成绩计算公式为:综合成绩=高考文化课总成绩(含政策性加分)×0.3+(专业成绩÷专业满分)×750×0.7,结果四舍五入保留3位小数,若考生综合成绩相同,根据各省的同分投档规则进行录取,若各省同分考生录取规则不明确,则依次比较高考文化总成绩(含政策性加分)、语文成绩、数学成绩、外语成绩。
(3)在不实行平行志愿的省份,在思想政治品德考核合格和身体条件符合要求,考生的文化成绩和艺术、体育专业成绩需要达到本省相应批次、科类最低录取控制分数线,并符合本省相关招生要求的情况下,我校认可各省相关艺术类、体育类专业统考成绩,并认可各省投档规则,在各省已投档范围内,按照“分数优先、遵循志愿”的原则,依据我校制定的综合成绩(含小数点)从高到低的顺序依次录取,综合成绩计算公式为:综合成绩=高考文化课总成绩(含政策性加分)×0.3+(专业成绩÷专业满分)×750×0.7,结果四舍五入保留3位小数,若考生综合成绩相同,依次比较高考文化总成绩(含政策性加分)、语文成绩、数学成绩、外语成绩。
5.本科学术互认课程项目专业录取规则:
唐山师范学院本科学术互认课程(International Scholarly Exchange Curriculum,简称ISEC)项目开设物流管理、电子信息科学与技术2个专业,录取规则参考普通类实行“专业+院校”志愿方式的高考综合改革省(市)录取规则,进档考生以专业志愿为依据,按照投档分数择优录取,只录取有专业志愿的考生。如成绩相同时,根据各省的同分投档规则进行录取。
6.公费师范生的招生按照河北省、唐山市有关部门文件政策执行,录取批次及要求按照河北省教育考试院有关规定执行。
7.对于各省(区、市)确定的优惠加分项目,按照各省(区、市)招生政策执行。对于加分投档的考生,所加分数在专业分配时予以认可。
8.对考生身体健康状况的检查,按照《教育部卫生部中国残疾人联合会关于印发〈普通高等学校招生体检工作指导意见〉的通知》(教学[2003]3号)和《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅[2010]2号)执行。《普通高等学校招生体检工作指导意见》中明确“学校可以不予录取”“学校有关专业可不予录取”的,学校及有关专业均不予录取。考生如有身体状况不适合从事教师职业的,建议慎重考虑是否报考师范专业。
9.各专业新生入学后公共外语教学均为英语,我校不再单独安排其他语种的公共外语课程,非英语语种的考生需谨慎填报。
10.新生报到后,学校要进行新生入学资格和身体复查,对于弄虚作假、不符合录取条件的将取消入学资格。
八、部分专业的特殊要求
1.唐山师范学院本科学术互认课程(International Scholarly Exchange Curriculum,简称ISEC)项目开设物流管理、电子信息科学与技术2个专业,依托国家留学基金管理委员会的优质教学资源池与国外知名高校联合开展学生培养,具体要求参照《唐山师范学院2022年本科学术互认课程(ISEC)项目招生简章》,所录取考生入学后依据学校转专业管理办法允许在本类别内转专业,不得转入本类别之外的专业。
2.ISEC项目专业(物流管理、电子信息科学与技术)教学安排要求以英语教学为主,对学生的英语基础要求较高,上述专业不具备非英语语种课程开设要求,建议非英语语种考生谨慎报考。
九、学生入学须缴纳学费、住宿费等费用。各专业学费标准详见各省(自治区、直辖市)公布的招生计划。
ISEC项目专业(物流管理、电子信息科学与技术)学费为每生每年23000元。在国外学习阶段学费按国外大学的收费标准由国外大学收取。
住宿费以省物价主管部门批准为准,由学校统一安排住宿。
十、家庭经济困难学生按照国家和我校相关政策要求,经申请可获得资助。ISEC项目专业学生在国内就读期间享受上述政策,出国就读期间不再享受上述政策。
十一、2022年招生专业及招生人数,以相关各省(区、市)普通高校招生主管部门公布的为准。
十二、学生在学校规定期限内达到所在专业毕业要求的,由唐山师范学院具印颁发经教育部电子注册、国家承认学历的本科学历证书(证书种类为普通高等教育毕业证书);符合学校学位授予条件,颁发唐山师范学院学士学位证书。
ISEC项目专业(物流管理、电子信息科学与技术)采用双向学分互认的人才培养模式,即项目与国外多个国家、多个不同层次大学开展国际合作,学生在国内学习阶段获得的部分课程学分可被境外对接合作院校认可。本科阶段总计学制一般为四年。学生可根据自身意愿、学业需求和自身条件,自主选择以下任意一种培养模式:
模式一(2+X模式):学生在唐山师范学院完成大一、大二课程学习后,可选择申请到境外合作院校完成本科其他阶段课程学习,学分修满后,符合毕业条件可获得境外大学学士学位和唐山师范学院本科学历证书、学士学位。不同情况的学生可以选择不同国家、不同院校和专业,未来在境外学习时长可能存在差异。
模式二(4+0模式):学生在唐山师范学院学习四年。不同于普通本科教学,该教学仍采用国际化模式进行,学生完成学业后,符合毕业条件可获得唐山师范学院的本科学历证书和学士学位。毕业后比普通本科学生更有优势申请攻读国外高校的研究生。
本章更新于2022年6月,最新章程以官网为准。
科学研究
学校现有教师教育国家精品资源共享课1门、省精品课8门、在建省级在线课程3门、省级一流本科专业建设点7个、省品牌特色专业2个、省实验教学示范中心1个。大力推进教育教学改革,获得省教学成果一等奖1项,二等奖3项,三等奖6项。学校同时建有省本科教育创新高地、省哲学社会科学研究基地、省院士工作站、省初中教师教育研究中心、省高等学校应用技术研发中心、省高等学校人文社会科学重点研究培育基地、省中国特色社会主义理论体系研究中心,2018年获批教育部“中华优秀文化传承基地-评剧”,2019年学校的一个省级重点实验室省“河北省植物生物技术研究与应用重点实验室”获科技厅批准立项。学校获省级以上科研奖励12项,获批省部级以上科研项目147项,其中国家自然科学基金项目2项、国家社会科学基金项目5项;发表科研论文611篇,SCI、EI、CSSCI、SSCI、CSCD等高水平论文208篇;出版专著26部;获得发明专利24项、实用新型专利87项。
对外交流
学校注重发挥教师教育传统优势,紧密结合师范生职业生涯规划,建立开放式、立体化的实践教学体系,努力探索新型教师教育特色发展的道路,不断拓宽和深化校企合作,优化应用型人才培养模式,创建和优化非教师教育专业实践平台,取得丰硕成果。学生专业水平、实践技能、整体素质均实现大的提升。学校注重大学生思想政治工作,牢牢把握意识形态主阵地,利用冀东地区红色基因,践行社会主义核心价值观教育,形成鲜明的育人特色,毕业生就业率超过90%、考研率15%左右。学校重视继续教育工作,在国家级中小学、幼儿园骨干教师培训评估中连续获得较好成绩。学校有来自英、美、德、日等国外籍教师长期从事教学工作,与英国、美国、日本、泰国等国家多所大学建立友好关系,广泛开展合作交流活动。
历史沿革
学校创建于1956年,名为唐山速成师范专科学校。
1958年,升格为唐山师范学院。
1962年,因国家经济困难而停办,一年后恢复改建为唐山专区教师进修学校,“文革”期间被解散。
1979年,恢复建立唐山师范专科学校。
1984年4月,唐山师范专科学校与河北唐山教育学院合并。
1988年,被国家教委表彰为“全国优秀师专”。
2000年3月,经国家教育部批准,改建为本科院校,更名为唐山师范学院;实行省市共建共管,以省为主的管理体制。
2007年,学校顺利通过教育部教学工作评估,评估结论为“良好”。
2014年,入选全国毕业生就业典型经验高校。
2017年,被教育部评为全国“国防教育特色学校”。
2018年11月,入选中华优秀传统文化传承基地名单。
(相关数据统计截止日期为2020年10月,具体请以官网为准)