学校简介
江苏联合职业技术学院是经江苏省人民政府批准（苏政复〔2003〕58号），国家教育部备案（教发函〔2004〕28号），于2003年6月成立的独立设置的专科层次普通高等学校。学院实行“小学院、大学校”的办学模式，招收应届初中毕业生，实施五年一贯制高等职业教育，颁发教育部电子注册的专科学历证书。
学院有53所分院和40多个办学点及4所师范学校，分布于全省13个省辖市。专业设置涉及十六大类140多个专业620多个专业点；学校每年招生总数稳定在4.3万人左右，目前，学校五年制高职在校生约20万人。
分院和办学点共有占地面积1739.81万平方米，建筑面积1034.17万平方米，实训场地面积227.08万平方米，教学仪器设备总值458044万元，馆藏纸质图书1462.7万册，电子图书175427GB。已建成2006个校内实训基地，其中省级实训基地615个、国家级实训基地95个，建成2681个稳定的校外实训基地。
学院强化学生专业能力的培养，以技能大赛为抓手，加强实践教学环节，不断完善技能训练体系，以赛促教、以赛促学、以赛促训，将“赛、教、学、训”融为一体，有力促进了学生专业能力的提升。全院已经建立了60多个职业技能鉴定站（所），开展了80多项职业技能的鉴定工作。学院以专业协作会为平台，组织学院层面的技能联赛，并组织学生参加省级及全国职业院校中高职技能大赛，取得了可喜的成绩。
目前全院有35所分院办学点分别与澳大利亚、新西兰、美国、德国、意大利、日本、韩国、印度等国家的高校在旅游、建筑、电子、机电、汽车维修、计算机应用技术、会计、烹饪工艺与营养等专业领域展开合作办学，为学生获得中外双文凭和国际通用的职业资格证书以及出国留学拓宽了渠道。
师资力量
分院和办学点共有专任教师13408人，其中正高级职称教师81人，副高以上职称教师3882人，占比28.95%，具有硕士及以上学位教师4686人，占比34.94%，具有“双师”素质教师9388人，占比70.02%。学院采取多种措施，促进教师队伍“优质化”发展。学院现有190名院级专业（学科）带头人和47个优秀教学团队；省“青蓝工程”优秀骨干教师培养对象63名、中青年学术带头人9名；省级名师工作室70个，省级名师工作室培育对象11个，市级名师工作室86个，“333高层次人才培养工程”对象40个。
主要职能
学校协调和帮助高等职业技术学校制定发展规划；统筹协调高等职业技术学校五年制学生的年度招生计划；组织高等职业技术学校开展教育教学交流、合作与研究；协调高等职业技术学校的专业建设及校际之间的教学资源共享等事项；负责高等职业技术学校中五年制学生的学籍管理，毕业证书颁发等。
合作交流
全院有36所分院办学点分别与澳大利亚、新西兰、美国、德国等国家的高校在旅游、建筑、电子、机电、计算机应用技术、汽车维修、会计、等专业领域展开合作办学。江苏省惠山职教中心校积极开拓国际教育合作项目，深化学校内涵发展建设。2006年下半年，学校作为江苏联合职业技术学院办学点，与印度国家信息技术学院合作，在电子信息部设立NIIT班级，培养IT业人才。
（相关数据统计截止日期为2020年10月，具体请以官网为准）
