教育培训怎么做 它有哪几种培训形式

教育培训业现正处于上升发展期，很多创业者都愿意将自己远大的创富目标与这个行业靠拢。不过要实现这个远大创富目标，创业者真正要做的是学会做好教育培训项目。那么做教育培训机构怎么起步，从哪方面下手呢？以下内容将会告诉你答案。

1、选择适合的项目和品牌

毋庸置疑，这是首要的优先步。大家在准备投资之前首先要结合自己的工作经验和人脉资源然后再根据手里的资金选择合适的项目，只有选对了品牌和项目才能在实际的经营中顺风顺水，事半功倍。因为做培训这个事业，本身不是很复杂，如果有强大的资源优势的话，很多人不到半年的时间就可以收回成本实现盈利。

大品牌是加盟的优势之一，清大教育加盟项目所属集团旗下涵盖面对0-18岁人群的的各类辅导项目。清大教育为广大学子提供全新的学习平台，满足更多家长和学子求知成才的愿望。旨在为学生的全面发展提供更广阔的空间。清大一对一个性化教育加盟项目计划在全国各大城市建立加盟中心，形成统一的办学网络。在教学管理方面，严格按照清大教育总部的教学流程操作：统一的标志、统一的教学工具、统一的教务管理、统一的教学模式、从而保证办学质量。选择清大教育加盟项目，还有全方位的扶持帮助为您的加盟保驾护航。让您加盟无忧！

2、正确的选址

一个好的地段对于培训机构来说是有很大优势的，因此投资者在选址上应该着重考虑交通是否方便，租金成本怎样，周围环境是否安静等等，其实对于培训行业来说人流量大的街区反而不是适合的，而人口密集的大型小区是适合的。

3、符合大家审美观的装修风格

想要抓住女人和孩子这个消费群体，培训机构在装修上应该花心思，做到颜色、风格都明亮、干净、清爽，只有这样才能让到这里的学员感觉到舒适，也容易加深大家对这里的印象。

4、宣传方式的多样话

培训机构加盟在宣传上如果做到方式上的多样化，那么受众群体就会增加，同时也会增加成交量，业务上去了经营才会显得轻松一些。

做教育，为民服务，很多创业者都把以做教育培训项目为荣，因为它带来的不仅仅是个人财富的增收，更是个人价值的体现。做教育培训项目初衷很好，但也要脚踏实地，从多个方面抓，成功就能变得轻轻松松。

申请设立民办培训学校，应当具备下列条件

1：举办民办培训学校的社会组织应当具有法人资格，举办民办培训学校的个人应当具有政治权利和完全民事行为能力;

2：有规范的名称，董事会、理事会或其他形式的决策机构[以下统称理(董)事会]的设立符合法律法规的要求;

3：有合法的开办资金和稳定的经费来源;

4：有与办学规模相适应的办学场所，配备满足教育教学活动需要的设施设备以及必要的生活与安全保障设施;

5：有符合条件的专职负责人(以下统称校长)，有符合条件的专职教育教学管理人员和专职教师;

6：有学校章程、发展规划、教学计划以及有关管理制度。

设立文化类民办培训学校，应当达到下列标准

1：开办资金不少于100万元;

2：办学场所的建筑总面积不少于500平方米，其中教学用房面积不少于办学场所建筑总面积的三分之二，租赁办学场所的，租赁期不少于3年;

01：办学场所应当符合规划、消防、卫生、房屋安全等有关法律、法规和规章的规定;

3：校长具有中级以上专业技术职务或大学本科以上学历，且有5年以上的教育管理经验;

4：有2名以上具有大专以上学历的专职教育教学管理人员和3名以上具有相应教师资格的专职教师;

5：国家和省对文化类民办培训学校的设立标准另有规定的，从其规定。

设立技能类民办培训学校，应当达到下列标准

1：开办资金不少于60万元;

2：办公用房面积不少于50平方米，理论课集中教学场所面积不少于300平方米;租赁办学场所的，租赁期不少于3年;

01：办学场所应当符合规划、消防、卫生、房屋安全等有关法律、法规和规章的规定;

3：校长具有大专以上学历，以及中级以上专业技术职务或三级以上国家职业资格，且有2年以上职业教育培训工作经历;

4：有5名以上的专职教育教学管理人员，教育教学管理人员应当具有大专以上学历，以及中级以上专业技术职务或三级以上国家职业资格，且有2年以上职业教育培训工作经历;

5：有1名以上从事职业指导和就业服务培训的职业指导人员，有2名以上具有财会人员资格的财务管理人员;

6：有与办学规模相适应、结构合理的具有相应教师资格的专兼职教师，实习指导教师的数量不少于教师总数的二分之一，专职教师数量不少于教师总数的四分之一;

01：承担高级职业技能培训的理论教师，应当具有相关专业本科以上学历、中级以上专业技术职务、和3年以上本专业教学经历，实习指导教师应当具有二级以上国家职业资格、和3年以上本职业(工种)指导实习教学经历;

02：承担中级以下职业技能培训的理论教师，应当具有相关专业大专以上学历、初级以上专业技术职务、和2年以上本职业(工种)教学经历，实习指导教师应当具有三级以上国家职业资格、和2年以上本职业(工种)教学经历。

7：开设的培训职业(工种)应当符合相应的职业(工种)设置标准;

8：国家和省对技能类民办培训学校的设立标准另有规定的，从其规定。

社会文化生活教育

它是一种笼盖面最广的成人教育。它以满足社会成员个人的教育需求为目的，构造、提供各类非正规的、非学历的教育勾当，是最具本性色彩、最自由的、非功利主义的成人教育。

继续教育

它应成为现今成人教育的主流。继承教育系指为那些已完成正规的学历教育的人继承提供以更新知识、进步专业程度和职业本领为目的的教育。

成人职业教育

它是职业教育体系的一个有机的构成部门。其目的是培养或进步成人就业或从业的本领。成人职业教育分两类：一类是社会性的成人职业教育，二类是企事业内的职业教育。

补偿教育

它曾经是成人教育的主导标的目的和根本类别。其目的是为那些因各类原因失去受教育机遇或未完成正规的底子教育的人提供第二次教育机遇，这类教育带有明显的补偿性质。

技能培训

登记机关是劳动部门，需要以不盈利或者少盈利为目的，进行劳工部门培养和考取上岗资格证。主要是提供劳动部门的认证考试培训，师资、收费需要认证。

商业培训

该种商业培训机构登记机关是工商局，在设置课题和订立价格等方面比以上两种形式简单，既不可提供教育部门相关的学历教育也不能提供劳动部门上岗认证教育培训。

课外辅导

课外辅导是以中小学文化课辅导为主的培训。